雪霸國家公園每年都會深入部落辦理環境教育活動，以環教遊戲、影片播放、布偶表演、吟詩及植樹等多元的型態進行。
藍山不是個活潑的人，上台表演大概會變成木頭人，帶遊戲也大概會冷場，所以一直無緣參與。直到雪見管理站在101年起加入了植樹作為環境教育題材之後，才有藍山可以發揮專長的機會，開始參與每年三場的環教活動。
今年的第一站來到泰安國小，一個超迷你的山上小學。
義務解說員明純以故事繪本分享，像是為家中小孩講故事一樣，輕柔的帶領小朋友認識環境。
我和賴能力大哥分享種樹，我來解說樹木在環境的角色，賴大哥分享種樹的方法。
賴大哥和我一樣都是經營園藝景觀公司，天天與花草為伍，也都曾在社區大學講課，對於種樹的題材駕輕就熟，討論一下分工就能上場。
山上的孩子很幸福，環境清幽，正是道道地地的森林小學。
只是山上的人口外流嚴重，全校只有11個人，今年即將有3個小朋友畢業，學校一度面臨撤校的危機，幸好今年也有3個新生才得以解圍。其實山上的環境純樸無憂，小朋友有很多的機會可以接觸土地，比起都市的牢籠來說真是太幸福了。
在銅鑼的花農朋友高景瑞曾經分享，他們家的學區在興隆國小，學校地處偏僻，也曾經學生很少到幾乎廢校，結果兄弟姊妹們羨慕鄉下的純樸環境，把小孩都送到他家寄宿，好來享受這公辦免費的「森林小學」。
今年我們所種植的「台灣蘋果」，是雪見管理站以當地原生樹木採種、播種的育苗成果，在部落裡已經很少見了。
另一種種植的「笑靨花」是藍山從山上原生植株採集枝條後扦插繁殖育苗而成，經過2-3年的培育成長後再送回山上種植。
笑靨花在日本稱為「雪柳」，大量的種植在公園綠地，四月到日本賞櫻時也能順便看到雪白盛開的花。這些笑靨花都是藍媽媽在雪霸苗圃扦插繁殖的，結下很深的感情，所以去年全家到日本賞櫻時，藍媽媽只要看到笑靨花都會要求一起合照，拍了好多美美的照片回來。
種在邊坡的笑靨花最能展現懸垂柔美線條的特性，密植成為綠籬，只要經過幾年的密集修剪，在這好山好水之中自在生長，想必能夠看到美美的成果，我也很期待。
種好了台灣蘋果，接下來要為樹木穿上一件防護罩，才不會被割草機給殺了。
旁邊菜園裡撿來的竹子片段正好可以圍成圈圈，拼裝成為保護。
垃圾堆撿來一段PVC塑膠管，把一邊切開後，也是很好的保護。
切開是必要的，才不會在未來樹木長大後反而成為勒死樹木的兇手。
我們帶來的寶特瓶，同樣要切開來避免未來勒住樹木，上面加上一段紅色塑膠帶作為警示，免得割草機不長眼。
手賤！看到樹木就忍不住拿出鋸子修剪。
修剪不當會影響未來的樹木結構，留下一節枝幹的鋸法會造成枯枝，成為未來樹幹腐朽的根源。
生長太接近的枝「v字夾角」枝條在長大後會形成「內夾皮」，看似融合為一的枝條其實卻像是連體嬰一樣各自獨立，當樹幹愈長大樹枝葉就會愈沉重，最後很容易因風吹而傾倒，造成巨大的撕裂傷，為害樹木的生存。
學校主任對於樹木很有興趣，一直提問，我也就不藏私的儘量分享囉！
嘿嘿！這是改不掉的職業病！就是愛分享！
當分享成為習慣之後，你會發現周圍的人都和善可親，眼睛所見也盡是美好！
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