12月5日參加ISA(國際樹木學會)樹藝師中文考試，這是ISA樹藝師的第一場中文考試，歷經了許多人的努力才將國際證照中文化的艱辛工作完成。
樹藝師考試在林業試驗所舉辦，由林業試驗所黃裕星所長擔任主考官，共有82位考生參加，其中也有來自香港的考生參與。
認證樹藝師考試，英文考試直接向美國ISA總部報名，中文考試則是向美國的ISA總部授權的ISA台灣分部「台灣都市林健康美化協會」報名，台灣審查考生資格後送交美國審查認定資格，最終由美國總部發給應考通知。
考生資格的認定過程嚴謹，以自營商而言必須提供三年的樹木工作發票作為佐證，藍山也是在多次補件後才完成資格審查。
考券是美國出題後寄送台灣，考試當天拆封，延請林業試驗所所長擔任主考官全程監考，考完後再現場裝封寄回美國閱券，過程十分嚴謹。
考試內容依據ISA教材出題，英文教材在台灣ISA(都市林協會)委託林業試驗所、台大園藝系等單位協助翻譯後，十月才送交美國ISA總部審查通過，促成這次的樹藝師中文化考試在台灣舉辦。
藍山這次參加樹藝師考試的經驗，發現ISA的出題相當靈活，並非死板板的只從教材中出題，考題幾乎都不是數字及名詞的背誦類型，絕大多數的題目都是實務性經驗的思考題型，能夠篩選出考生的實務經驗與邏輯思考能力。
藍山今年參加A.P.M.A.專案管理師國際證照考試時也有類似的體驗，電腦上線考試時，看到考題時幾乎都是在教材中沒有看過的題目，答題的過程感覺很沒有自信，直覺是不會過關，考完最後一題時電腦公佈結果時卻得到了86分的高分，嚇都嚇死了！
對我來說，雖然考試時覺得頭腦昏昏的，很異常的一直在打哈欠，也許是因為白天工作而只能熬夜讀書，作息被打亂後造成早上的精神狀況不好，加上考題靈活陌生而沒有把握，但感覺還是挺有希望過關的。
不論結果如何，在準備考試的過程中對於ISA的教材能夠有時間深入了解內涵，將ISA累積90年的觀念、經驗及技術內化成為自己的學養，對於自己的工作專業很有幫助。
台灣在過去缺乏對於樹木專業的尊重，在今年景觀法的立法通過的過程中，土木等技師也偏頗的認為景觀並沒有專業可言，最終立法院只通過了半套的景觀法。如果他們願意來看看樹藝學的教材，相信他們對於樹木的觀念會完全改觀。
近來一位也在景觀研究所就讀的同業告知有台中的景觀系老師說到：「景觀設計時不能受到樹木特性的限制，侷限了景觀設計時的無限發想與創造性。」可見在不同領域人士的眼中樹木只是一項景觀或美化利用的工具，當樹木的專業知識超過了他們的專業領域時就常常會用否定的態度面對樹木的專業，就算是學術界也因層層的專業分工而細分為許多的領域，各領域之間的專業尊重不足，也難怪台灣的樹木問題層出不窮。
樹藝國際證照的引入，同時也將樹藝的系統性知識與技術引入台灣，我想，當台灣累積1000位國際認證樹藝師之後，也許才能讓樹木的管理走向專業，而非只是喊喊口號。
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