藍山的花花世界 -- 痞客邦 PIXNET

 
      小花台剛剛種植好植栽的時候可以很美，但是美景到底可以維持多久呢？植物可以活多久呢？

 
      藍山部落格累積了300萬人次的訪客，感謝「藍粉」們的支持與鼓勵，我是不是應該要來辦個抽獎或見面會ㄚ，哈哈！

 
      樹下遮蔭的環境下總是常見一片禿黃，能夠有如綠地毯的景觀難得一見。
 

 
藍兄好，打擾了，國小有一棵80年老楓香生病死掉。

      三不五時總會聽到有人在批評ISA樹藝師有什麼了不起，只不過是考200題選擇題而以，能夠懂什麼東西呢？
 

 
      接到家扶中心的電話，詢問有位扶助家庭的孩子，就讀大湖農工園藝科的學生，想來藍山園藝學習及賺取學費，能否收為工讀生？
      作為家扶中心的長期認養人，我一口就答應了接納這個孩子 ，但也向家扶中心說明「工讀生」這個職缺早已消失不在，這個特例是因為家扶。

      我在二年前成立了一個「樹藝師讀書會」LINE群組，本來只是幾位想要參加ISA樹藝師認證考試的朋友一起讀書交流的小群組，後來逐漸加入了樹藝師、都市林協會的樹藝學研習班學員及關心樹藝的老師、研究員等成員，目前已經累積有將近300位朋友參加，成為一個樹藝知識的交流平台。
 

 
      樹木普查的工作目的在於建立樹籍資料，在森林法增訂的都市樹木保護專章通過後受到更多的重視，在施行細則即將公告之時，政府機關單位也紛紛開出樹木普查的工作需求。然而，樹木普查工作只是簡單的測量樹木胸徑、樹高、樹冠幅這麼簡單嗎？ 做一次樹木普查之後就可以功德圓滿的結束了嗎？
      樹木普查的價值在於透過記錄，提供未來可以累積比較的資訊，以作為後續追蹤監測使用，才能發揮價值。

 
      藍山參加「微鑽孔阻力儀」(Resistograph)的理論及實務訓練，這是進階的樹木風險評估訓練，累積作為一個稱職的ISA樹藝師應具備的職能。
      近期還有「樹木普查訓練」及「ISA樹木風險評估師訓練及認證考試」等課程要參加，樹藝的觀念在台灣才剛引進及深耕，學習的路途還很遙遠。

  
 
    草坪低矮而營造寬闊的視野，成為庭園的要角。